Сейчас тяжело представить нашу жизнь без присутствия в ней мобильных телефонов, компьютеров, планшетов и других гаджетов.

Мы, взрослые, настолько «срослись» с ними, что множество функций, которые раньше выполнялись родителями самостоятельно, теперь помогают выполнить «электронные помощники».

Несомненно, неограниченные возможности получения информациипри помощи современных телекоммуникаций приносят огромную пользу, для нас практически не осталось недоступной информации, мы можем в любой момент получить ответ на интересующий нас вопрос, любую книгу возможно, найти на просторах интернета, связаться с человеком находящимся на другом конце земного шара теперь не составляет абсолютно никакого труда. Сейчас существует масса компьютерных игр, мультфильмов и приложений в смартфонах, которые способны обучать и развивать вашего малыша. Но как, на самом деле, подобное обучение влияет на развитие вашего ребенка!?

Предположим, одна мама решила заняться с ребенком изучением цветов и форм предметов и для этого она прибегла к использованию цветных кубиков, а другая, для этих же целей, использует компьютерную игру, в которой изображены все те же цветные кубики. Что же получает мама при использовании компьютерной программы:

- ребенок заинтересован, так как яркая картинка, веселая музыка и возможность подражать поведению значимого взрослого вызывают у него восторг;

- он запомнил несколько новых цветов и форм предметов;

- малыш, на радость маме, все чаще просит поиграть в такие веселые «развивашки», а мама в это время может спокойно выполнить свои домашние обязанности.

А что получил малыш, который изучал формы и цвета при помощи обычных кубиков, он не только изучил цвета и форму этих кубиков, но он так, же теперь знает, что поверхность у них твердая, слегка шершавая и углы, оказывается, острые. Он потрогал их, построил из кубиков башню, а потом разрушил ее, что благоприятно сказывается на воображении и на развитии мелкой моторики.

С каждым годом, при относительно благополучных беременности и родах, встречается все больше и больше детей с отставанием в речевом илимоторном развитии, происходит это, во многом, по причине малой физической активности, как в отношении крупной, так и мелкой моторики Я не берусь утверждать, что виной всему являются телефоны и компьютеры, но определенную роль они играют тоже. Малыш при просмотре мультфильма использует лишь два анализатора для восприятия информации - это зрение и слух, а другие органы чувств у него в это время не задействованы, ведь, когда смотришь интересный и яркий мультфильм нет, необходимости придумывать свою историю, за малыша уже все придумали другие люди, ему лишь остается смотреть и получать удовольствие, ему не нужно листать страницы, строить дом или переодевать куклу, все потребности в познании удовлетворены, детская психика уже переполнена эмоциями. У малыша снижается желание гулять на улице, играть в игрушки, которые мама старательно подбирала для развития своего ребенка, у него снижается потребность в общении с родителями и другими детьми, он полностью поглощён «голубым экраном».

Естественно, полностью исключить телефон и компьютер из жизни ребенка невозможно, да и необходимости в этом нет, для современных детей телекоммуникации являются неотъемлемой частью их жизни. Будущее любого ребенка неразрывно связано с умением обладать навыками использования различной техники, да и интересы ребенка и его сверстников должны совпадать, дабы не возникало проблем в общении.

Важно помнить, что все хорошо в меру и чем младше ребенок, тем меньше времени он должен проводить за просмотром телевизора или игрой в мамин планшет. Дошкольникам как можно больше времени необходимо проводить за «живыми» играми, малыш должен много двигаться, лепить, вырезать, рисовать.

В этом возрасте необходимо постоянно стимулировать все органы чувств, развивать воображение, мышление и речь ребенка, а лучше книги или игры придуманной любимой мамой ничего и быть не может для умственного развития Вашего ребенка!